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良好的开端 成功的一半——浅谈小学语文的导课艺术

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摘要 良好的导课艺术是一堂课取得成功的重要条件。巧妙地导入新课可以起到先声夺人的效果,紧紧吸引学生的注意力,使学生在上课伊始就进入学习状态,自然地把注意力集中到教学内容上。本文将从以上这三方面介绍几种有效的导课方法。其实“课堂的导入贵在创新,重在实效”,只有根据教材的特点和学生的年龄特征及心理需要,灵活多变地加以运用,才能获得最佳的导入效果。
作者 李亚萍
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第7期99-99,共1页 Learning weekly
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