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怎样提高学生学习数学的兴趣
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摘要
苏霍姆林斯基说过:“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦。”作为数学教师应努力使学生热爱数学,因为只有有兴趣,学生才能学好数学。
作者
刘小芳
机构地区
河北省迁安市杨各庄镇青山院初级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第7期110-110,共1页
Learning weekly
关键词
学习数学
学生
苏霍姆林斯基
传授知识
数学教师
脑力劳动
内心
冷漠
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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