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在英语教学中如何提高复习效果

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摘要在英语教学中，新的单词、句子、课文的传授是一个认识过程，新的内容保留存大脑中是短时记忆，要使知识长久地记忆存大脑中，一定要复习。根据心理学家艾宾浩斯遗忘规律，与遗忘作斗争的方式是复习。那么在英语教学中，如何提高复习效果呢？

作者王群英

机构地区广东省河源市第二中学

出处《学周刊（中旬）》 2010年第7期112-112,共1页 Learning weekly

关键词复习效果英语教学短时记忆遗忘规律认识过程心理学家大脑单词

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2010年第7期

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