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初中数学教改实践与体会
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摘要
一、建立新型的师生关系,创设宽松教学氛围,培养竞争合作的班风 有一位科学家曾说过:“有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由。”要使学生积极主动地探求知识,发挥创造性,必须克服那些课堂上教师是主角,少数学生是配角,大多学生是观众、
作者
封庆庆
机构地区
河北省平山县下槐镇中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第7期118-118,共1页
Learning weekly
关键词
教改实践
初中数学
师生关系
教学氛围
竞争合作
创造活动
积极主动
科学家
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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