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激发学生学习兴趣 培养学生探究能力

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摘要 新课标要求教师在传授知识的同时,更应注重能力的培养,而培养能力的前提条件是浓厚的学习兴趣。所以笔者认为教好数学首先要培养学生对数学浓厚的学习兴趣,积极鼓励学生自主探究,努力营造自主探究的氛围,使学生的自主探究能力得到更好的发展,在探究中尝到成功的快乐。
作者 宋贵山
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第7期136-136,共1页 Learning weekly
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