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激发学生学习兴趣 培养学生探究能力
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摘要
新课标要求教师在传授知识的同时,更应注重能力的培养,而培养能力的前提条件是浓厚的学习兴趣。所以笔者认为教好数学首先要培养学生对数学浓厚的学习兴趣,积极鼓励学生自主探究,努力营造自主探究的氛围,使学生的自主探究能力得到更好的发展,在探究中尝到成功的快乐。
作者
宋贵山
机构地区
河北省林州市第八中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第7期136-136,共1页
Learning weekly
关键词
激发
兴趣
培养
探究能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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