摘要
长期以来,初中物理难教、难学已经成为不争的事实,为了提高初中生的物理素质,必然要进行一场大的变革。而今,新世纪基础教育课程改革的帷幕已经拉开,在深化教育改革,推进素质教育之际,新课改给每一位教师带来了机遇与挑战。新课改要求物理教师不能只当“教书匠”,照本宣科教教材,而要在教学中不断学习、不断反思、吸取经验、取长补短、与时共进。下面笔者就根据自己多年的教学经验及对新课标的理解,谈一些关于新课改下应该如何进行初中物理教学的看法。
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第7期145-145,共1页
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