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数学教学中的课堂讨论之浅见
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摘要
课堂讨论对提高教学质量有着积极的意义。我们在日常教学中,要积极探索,总结经验,从而培养学生的能力,发展他们的能力,提高学生的整体素质。
作者
李建增
机构地区
河北省沙河市孔庄学区朱庄小学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第7期169-169,共1页
Learning weekly
关键词
课堂讨论
兴趣
方法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
学周刊(中旬)
2010年 第7期
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