在艺术领域培养幼儿创新思维

下载PDF

导出

摘要以全面提高人才素质为目标的教育是时代的需要，是提高我国综合国力的根本。培养幼儿的创造性是21世纪对人才的需要。江泽民曾说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭之力，一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”素质教育的核心和灵魂就是创新教育。艺术教育活动中以培养幼儿的审美能力和创新能力为重要目的，那么如何在艺术领域培养幼儿的创新思维呢？笔者认为应该从以下方面做起：

作者张海花

机构地区河北省秦皇岛市卢龙县幼儿园

出处《学周刊（中旬）》 2010年第7期208-208,共1页 Learning weekly

关键词创新思维幼儿培养艺术民族进步人才素质创新教育综合国力

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1赵志刚.电化教学与审美[J].黑龙江财专学报,2001(3):88-88. 被引量：1
2常军.学校艺术教育与审美教育简论[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2007(11X):120-120.
3张莹.运用多媒体优化美术课堂教学的探索[J].课程教材教学研究（中教研究）,2007(3):64-65. 被引量：1
4阳儿.在希望中坚守[J].当代职校生,2011(3):1-1.
5孙斌.当代大学生艺术素质教育浅谈[J].焦作大学学报,2009,23(3):93-94.
6袁月.加强我国青少年艺术教育活动课程研究——评《学校艺术教育活动课程形态探析》[J].教育发展研究,2015,35(18).
7刘强.在语文教学中如何渗透审美教育[J].成才之路,2011(35).
8王琦.幼儿园泥塑课程的建构[J].学前教育（幼教版）,2009(12):42-43.
9乔志英.在艺术教学中培养创新能力[J].呼和浩特科技,2004(2):29-30.
10倪凯颜.培教学风格之树[J].江苏教育（教育管理）,2012(5):29-32.

学周刊（中旬）

2010年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

在艺术领域培养幼儿创新思维

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史