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高中物理教学中学困生的转化

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摘要 物理是一门重要的基础课程。由于高中物理本身的学科特点,以及从初中到高中的学科跨度较大,使学生普遍感到高中物理难学,特别是我们学校的学生。大多数学生开学伊始信心百倍,可经过一个阶段的努力后,得不到与自己的努力相对应的成功体验,对物理课产生畏难情绪,甚至丧失学习信心。
作者 付玲丽
出处 《商情》 2010年第21期61-61,共1页
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