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让感动充盈语文课堂——谈语文教学中的情感体验

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摘要 感动是一种深化的情感体验,是一种较为强烈的心动感觉,是互动的双向结果,更是一种由外而内的或由内而外的情感表现。在语文教学中,怎样使感动发挥作用,又怎样通过感动来达到语文教学的目的呢?笔者从三个方面进行了阐述。
作者 郭喜红
出处 《商情》 2010年第21期73-73,共1页
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