期刊文献+

浅谈语文教学中的德育渗透

下载PDF
导出
摘要 一、深入备课。挖掘德育教育素材 语文课文大多数是思想性较强的文章。语文教师要充分利用教材,深入钻研,挖掘每篇课文的德育因素,确定每篇课文的教学点,即每篇课文可运用文中哪些内容对学生进行哪一方面的思想教育。教师要做到心中有数,胸有成竹,确保在教学中,既教书又育人。语文教材中,大多是名家名篇,这些古今中外的政治家、思想家、科学家、文学家等,都对人类、对国家作出过重大贡献,
作者 李进财
出处 《商情》 2010年第22期13-13,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部