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中日高校德育课程设置及内容比较分析
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摘要
中、日两国由于社会制度、道德观念、生活方式、文化教育等方面的差异,使得高校德育内容有各自的独特之处,本文通过对中日高校德育的课程设置与教学内容的比较分析,有利于我们分清中日两国高校道德教育的异同,会对我国的高校德育有所借鉴。
作者
孔翔
机构地区
安徽财经大学政治学院
出处
《商情》
2010年第22期29-30,共2页
关键词
中国和日本
大学德育
比较分析
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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