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中学体育教学中的情感教育策略与方法
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摘要
情感是人对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出来的切身体验,它在人们的心理活动中具有广泛的影响。结合学生心理、生理的特点,简要阐述了体育教学与情感教育的关系、作用,并提出了教学中的一些建议。
作者
张家俊
机构地区
贵州省遵义市第二中学
出处
《商情》
2010年第22期152-152,共1页
关键词
情感
情感教育
体育教学
策略与方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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