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建立良好的班集体,差生怎么办?
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摘要
班集体的好坏,对整个学校的管理工作具有重要影响和作用,与班级中每个学生的成长和发展有着直接关系,而差生则是影响班集体建设好坏的一个学生群体。所谓“差生”,也就是后进生,表现为成绩差、思想落后及行为习惯差。由于后进生的种种表现欠佳而影响集体的发展,他们会不同程度地受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样的教学效果是差生更差。
作者
龚北海
机构地区
广东省惠东县白盆珠新庵学校
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第8期9-9,共1页
Learning weekly
关键词
班集体建设
“差生”
学生群体
管理工作
行为习惯
教学效果
后进生
学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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