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倾听学生的心灵之声——班主任特色教育
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摘要
众所周知,班主任是学生班级体的组织者、教育者,是学校顺利完成教育教学任务的得力助手,也是联系班级任课教师的纽带。因此,做好班主任工作,对于全面贯彻教育方针,实现教育目的,促使全班学生德、智、体全面发展具有重要意义。教师要胜任班主任工作,就要了解和研究学生,倾听他们的心声。
作者
苏景莲
何洪泉
机构地区
河北省迁安市上庄乡上庄中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第8期11-11,共1页
Learning weekly
关键词
班主任工作
研究学生
特色教育
心灵
任课教师
教学任务
教育方针
教育目的
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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