新课标下的初中英语教学反思被引量：1

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摘要英语教学作为一门语言的教学，其主要目的是培养学生的言语技能，即运用语言的能力，它强调师生之间、学生之间的双向互动。英语课程改革强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、

作者高会晓

机构地区河北省行唐县翟营中学

出处《学周刊（中旬）》 2010年第8期50-50,共1页 Learning weekly

关键词教学反思初中英语综合语言运用能力新课标英语课程改革运用语言英语教学言语技能

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

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