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浅谈初中历史教学如何适应新课程改革
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摘要
当前,我国基础教育正在进行新一轮的课程改革。课程改革对教师提出了更新、更高的要求,教师能否适应并驾驭新课程标准,是新一轮课程改革成功与否的关键;教师自身的理论素养和实践能力也是决定课程改革成败的关键。作为一名初中历史教师,我们必须迅速走进新课程,理解新课程,确立崭新的教育观念,接受各种培训,从实际出发,改进原有的教学行为,重新认识和确立自己的角色,积极推进新课程改革。
作者
谭文军
机构地区
重庆市石柱土家族自治县悦崃中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第8期55-55,共1页
Learning weekly
关键词
新课程改革
初中历史教学
历史教师
新课程标准
从实际出发
基础教育
改革成功
实践能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(中旬)
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