高中物理教法新探

下载PDF

导出

摘要一、要转变教师的教学理念“课程是教师、学生、教材、环境四个因素的整合”，这是一种在新课标背景下产生的全新的教学新理念。教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建，而这样的教学所蕴涵的课堂文化，有着鲜明的和谐、民主、平等的特色。笔者认为：新的教学理念就是在教师与学生教与学的交互活动中，不断培养学生自主学习、探究学习和合作学习的习惯，提高他们独立思考、

作者韩彦

机构地区河北省平山县平山中学

出处《学周刊（中旬）》 2010年第8期109-109,共1页 Learning weekly

关键词高中物理学生自主学习教学理念教法合作共建课堂文化交互活动合作学习

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张萍.课堂教学:尝试用新课程理念指导实践[J].中学历史教学参考,2004(5):25-26. 被引量：3
2杨立年.谈新课程背景下的高中物理教学[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(2):1-1.
3管笛.小学语文教学中如何体现新课程理念[J].考试周刊,2014,0(98):42-42.
4王勇.信息技术课堂教学中如何有效地“留白”[J].新课程（中学）,2011(1):142-142. 被引量：1
5陈丽萍.高中地理课堂互动交流教学情境的创设研究[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(8):152-152. 被引量：14
6胡安智.新课改下的高中物理创新教学[J].中国教育技术装备,2010(34):87-87. 被引量：1
7刘韶辉.“互动式教学”探究[J].石油教育,2010(4):103-104. 被引量：2
8燕彩蓉,李继云,郭文静.移动互联网时代的高等工程教育教学模式研究[J].计算机教育,2015(19):53-56. 被引量：4
9谢霞.浅论新课改背景下小学语文课堂教学的常见策略[J].读写算（教育导刊）,2014(4):81-81.
10陈似勋.浅析高中信息技术教学策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(3):65-66.

学周刊（中旬）

2010年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中物理教法新探

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史