浅议新课程改革下的初中数学教学

数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新。数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都要随着社会的进步而不断变革与发展。新世纪之初，我国就进行了第八次数学课程改革，下面笔者就来谈一些自己对于新课程改革下初中数学教学的粗浅认识。