浅谈合作学习在数学教学中的有效运用被引量：3

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摘要《数学课程标准》明确提出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”合作学习是新课程条件下学生学习数学的重要方式，它不仅能激发学生的创造力，还有助于培养学生的合作意识和合作技能，是提高课堂教学效率的有效途径。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围，

作者侯俊良

机构地区河北省广平县十里铺乡中心校

出处《学周刊（中旬）》 2010年第8期127-127,共1页 Learning weekly

关键词小组合作学习有效运用数学教学《数学课程标准》数学学习活动课堂教学效率学习数学动手实践

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2010年第8期

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