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谈化学教学中思维能力的培养
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摘要
在教学中教师要根据教学内容和学生基础,通过各种教学方法,吸引学生的注意力,引导学生的思维,使我们的教学成为一种有激奋情趣、有求索、有收获的过程,使学生的思维能力得到培养。
作者
陈俊英
机构地区
河北省武安市邑城镇中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第8期131-131,共1页
Learning weekly
关键词
思维能力
化学教学
理解力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(中旬)
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