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语文课堂教学中学生探究意识的激活
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摘要
在初中语文课的教学中,激活学生的探究意识,让学生成为真正的思想者、探索者和研究者,既是培养学生创新精神、提升学生思维品质的需要,也是与新课改倡导的学习方式相契合,是课程改革的题中之意。
作者
陈素梅
机构地区
江苏吴江市南麻中学
出处
《中学教学参考》
2010年第28期25-26,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
语文课堂教学
探究意识
中学生
激活
学生思维品质
创新精神
学习方式
课程改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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