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新课程理念下数学教师如何备课

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摘要新课程理念指出：课堂教学是师生共同建构的过程，强调学生在合作中学习，关注学生的主体地位，尊重学生原有的知识经验和基础，顺应学生的自我发展，鼓励学生的个性，培养他们的创新意识和自我探究的学习能力．在这样的理念下，教师的教学方式和学生的学习方式都发生了很大的变化，教师备课的性质、功能、

作者赵金英

机构地区河北易县实验初级中学

出处《中学教学参考》 2010年第28期49-49,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词数学教师课程理念教师备课尊重学生学习能力课堂教学知识经验自我发展

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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