新课标下初中生英语写作能力的培养

纵观英语写作教学现状，情况不容乐观。有部分教师在教学中往往把写作看成是应付考试的一种应急手段，放在次要地位，再加上训练写作花时费力，效果不明显，因此，写作教学常常被放在九年级才进行，以应付中考。这样，学生就错过了英语语言思维、培养的良好时机，造成中考中英语写作错漏百出，词不达意。那么，