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新课程下在英语教学中激发学生学习的兴趣

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摘要苏联教育理论家苏霍姆林斯基指出：“学习兴趣是学习活动的重要动机。”教育实践表明，当学生对某学科产生兴趣时，便会产生一种力求掌握知识的内驱力，使他们集中注意力，并积极主动地去获取知识，从而提高学习效率。因此，教师应精心设计和组织课堂活动，

作者陈红玉

机构地区河北承德市滦平县第三中学

出处《中学教学参考》 2010年第28期95-95,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词学习活动英语教学学生新课程激发苏霍姆林斯基获取知识教育理论家

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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2010年第28期

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