充分发挥本地特色,深入挖掘人文精神——农村中学如何挖掘新课改下语文课人文精神

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摘要《语文新课程标准》在肯定语文课程“工具性”的前提下．第一次高举起“人文性”大旗。这就要求广大教师顺应时代的发展．充分挖掘语文课程中所蕴含的丰厚的人文精神。立足于农村中学现状，教师充分利用当地丰富的自然和人文资源．积极开拓各种渠道来在当前新课改形势下进行语文课人文精神的挖掘，就一定会取得丰硕的成果。

作者丁辉

机构地区古浪县第一中学

出处《文教资料》 2010年第27期52-53,共2页

关键词新课改语文课人文精神课程资源

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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