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高三作文训练的思考与实践

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摘要 高中作文教学不仅是技巧的传授.而且是思想的提升、视野的拓展。教师要在实字上下功夫.在看、读、说、写上面做文章,真正让学生成为作文的主人,让作文成为学生思想感情流露的裁体。训练应强调针对性、实效性,重基础训练,重思维训练,重过程训练。只有这样,学生才真的会表达。
作者 谢奎琴
机构地区 扬州市维扬中学
出处 《文教资料》 2010年第27期82-83,共2页
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