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论“启发式”教育方法在古典舞基训中的重要性

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摘要 传统的舞蹈教育模式以教师为中心.以填鸭、灌输式为特征。这种传统的教学模式面对知识经济的发展和教育的需要已显露弊端。为此,我们必须转变教学观念,以启发、引导为主,树立正确的教师观和学生观,确立学生的主体地位,开发他们的创造性思维及实践、创新能力。
作者 喻洁
机构地区 广州市艺术学校
出处 《文教资料》 2010年第27期107-108,共2页
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参考文献1

  • 1高教文摘.南京理工大学高教所出版.

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