期刊文献+

世界历史教学的女性意识思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 东西文化对女性的理解不尽相同。文化的差异性加大了学习世界历史的难度。学习世界史,为学生认识女性提供了一个新的平台.有助于学生形成全面的女性观。同时.以女性人物故事为依托,有助于学生识记史实.既增加了学习历史的兴趣,又能客观地分析历史现象,树立正确的历史观。
作者 刘文军
出处 《文教资料》 2010年第27期197-198,共2页
  • 相关文献

参考文献6

  • 1韩賀男,张健.女性学导论[M] ,教育科学出版,2005,3.
  • 2[美] 德波拉赫·G.费尔德著.张欣穆、玉苹译.女性100人--历史上最具影响力的女人排行榜[M].当代世界出版社,2006,1.
  • 3[美] 帕特·威廉姆斯,露斯·威廉姆斯著.张雪梅译.如何成为有影响力的女人--20世位卓越女性启示录[M].安徽文艺出版社,2008,1.
  • 4《仪礼·丧服·子夏传》.
  • 5.《周礼·天官》[M].,..
  • 6[美]帕特·威廉姆斯,露斯·威廉姆斯著.张雪梅译.如何成为有影响力的女人-20世位卓越女性启示录.安徽文艺出版社,2008,1,(1):142.

共引文献8

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部