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高职语文课程改革的措施和反思
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摘要
高职课改工程任重道远,高职语文课改应紧扣高素质技能型人才的培养目标,从课程理念、教材编订、教师资源、教学模式、课程评价等方面.切实体现职业教育的价值取向,突出语文课程基于人文性的工具性功能,为专业教学、学生个性发展和终生学习提供行之有效的服务。
作者
王静
机构地区
淮安生物工程高等职业学校
出处
《文教资料》
2010年第27期235-237,共3页
关键词
高职语文
课程改革
以学生为本
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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