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谈谈初中英语听力水平的提高

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摘要一、引言《英语课程标准》对初中毕业生的听力水平的目标要求是，能根据语调和重音理解说话者的意图；能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；能借助语境克服生词障碍、理解大意；能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系；

作者陈旭东

机构地区浙江省宁海县潘天寿中学

出处《快乐阅读（经典教学）》 2010年第8期34-36,共3页

关键词英语听力水平初中毕业生《英语课程标准》生词障碍因果关系说话者记叙文故事

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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快乐阅读（经典教学）

2010年第8期

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