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采用多种方法 进行句子教学

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摘要 句子是组成文章的材料。从阅读的角度讲,只有理解句子的意思,才能很好地理解文章的内容。同样,只有理解句子的意思,才能认识句子的表达功能,因此要采用多种方法进行句子教学。
作者 刘金菊
出处 《快乐阅读(经典教学)》 2010年第8期68-69,共2页
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