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浅谈初中英语课堂用语的使用
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摘要
正确地使用英语组织课堂教学,有利于形成浓厚的英语氛围,提高学生的学习积极性;在没有翻译程序的环境中,让学生在真实的语言环境中将英语和客观事物直接联系起来;同时也有利于提高学生运用英语进行交际的能力。
作者
范瑞
机构地区
河南省淮阳第一高级中学
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2010年第8期93-93,共1页
关键词
初中英语
课堂用语
语言环境
学习积极性
课堂教学
英语氛围
翻译程序
客观事物
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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