期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语言的表现方式(二)
下载PDF
职称材料
导出
摘要
同学们,人物说话的时候,细致描写出动作和表情来,人物就写活了。我们都明白,在语言描写中,提示语就是用来告诉别人这句话是谁说的,并且要根据需要描写出人物说话时的动作、表情。
作者
张智华
机构地区
湖北
出处
《读写算(小学中年级)》
2008年第11期19-23,共5页
关键词
语言描写
人物
提示语
说话
表情
动作
同学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张肖叶.
如何发展幼儿语言表达能力[J]
.大观周刊,2012(33):207-207.
2
祁成宏.
关于高中数学教学中微课程的灵活运用[J]
.数学学习与研究,2015,0(19):44-44.
3
糟俊祯.
浅谈信息技术在小学美术教学中的运用[J]
.中国信息技术教育,2014(14):166-166.
被引量:1
4
肖礼懿.
浅探微课程在高中数学教学中的作用及其运用[J]
.数理化解题研究(高中版),2015,0(17):27-27.
5
李秀川.
浅议初中历史教学中多媒体手段的应用[J]
.学周刊(上旬),2015(1):197-197.
6
边霞,郑梅.
生活中有各种各样的感觉(大班)[J]
.幼儿教育,2002(10):24-27.
7
容理诚.
是什么? 为什么? 怎么办?[J]
.中学语文教学,2007(11):32-32.
8
蔡静.
聆听生命的活力[J]
.学生之友(最作文),2005(10):36-36.
9
魏乐.
浅谈初中生数学兴趣的培养[J]
.青春岁月,2012,0(8):221-221.
10
戴丽婷.
发展幼儿语言表达能力探微[J]
.新教育(海南),2010(10):60-60.
读写算(小学中年级)
2008年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部