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在实践活动中提高学生数学素养

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摘要 数学新课标明确要求:“使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,使他们体会到数学就在身边,感受到数学与现实生活的密切联系,提高学生解决简单的实际问题的能力。”数学实践活动,可以促进学生对数学知识的理解和应用,可以促进学生对数学思想、数学方法的掌握,从而培养学生的数学意识和解决现实问题的能力,为学生的数学学习和正确应用创造更为广阔的时空场所。它对全面提高学生的数学素养,促进学生个性的健康发展具有独特的功能。
作者 贾学娟
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第9期64-64,共1页 Learning weekly
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