摘要
小学语文课程教学中，教师的主要任务是调动学生学习的积极性，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立信心，进而更好地学习语文知识。教师可以运用激发兴趣法进行教学，提高学生学习的能力。兴趣教学法就是以直观教学为出发点，把兴趣作为教学的手段和动力，培养学生学习语文的兴趣，充分发挥其主观能动性，使之积极主动地进行学习的一种方法。那么，作为教师我们应该怎样培养学生的兴趣呢？在此，笔者结合自己多年的教学经验，谈一下自己的观点：
出处
《学周刊（中旬）》
2010年第9期98-99,共2页
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