走出多媒体教学的误区

多媒体教学有助于提高教学效率，因而深受广大教师喜欢。但许多教师因忽视多媒体的弊端与局限性而走入误区。因此，要适当合理使用多媒体，必须要注意“两个不应代替”“两个不应妨碍”，做到“三个必须”。