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浅谈学生英语写作能力的培养

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摘要 近年来,书面表达一直是英语中考试题的重要组成部分,且占试卷总分的比例在不断增大,这就要求学生要具有一定的基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等。在英语听、说、读、写四项技能中,听、说、读是写的基础,写是口头交际的书面再现,是更高层次的英语信息交流,是一种创造性的学习过程,因而常常被视为衡量英语综合交际能力的试金石。然而在目前的中学英语教学中,往往较侧重于培养学生的阅读能力,对书面表达的训练没有引起足够的重视,学生的书面表达能力还不够理想。由此可见,加强英语写作训练,提高学生的英语书面表达能力,既是实施素质教育的客观要求,又是摆在每位英语教师面前的新课题。那么如何训练学生的英语写作能力,提高学生的英语写作水平呢?
作者 潘玉霞
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第9期128-128,共1页 Learning weekly
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