浅谈如何鉴赏诗歌语言的复义美

高尔基曾说：“语言是文学创作的第一要素。”诗歌是语言的艺术。诗歌语言凝练精粹，会使诗歌更富有美感。因此，鉴赏诗歌也是一种探寻“美”的历程。诗歌的语言美包括意义层面的复义美、密度美以及声音层面的音乐美等。在诗歌鉴赏教学中，教师首先要引导学生细心品读课文，揣摩诗歌的语言美，特别是含蓄多义的复义美。语言的复义美是指诗歌语言的语义通过双关、象征、用典、比喻、通感等迂回委婉的方式来表现，由此而产生诗歌语言的含蓄朦胧、丰富多义的美，从而引发鉴赏者丰富而有情致的审美遐想。下面我谨从诗歌语言复义美的形成手段方面谈一些关于诗歌语言复义美的鉴赏方法。