对使用高中英语课改新教材几点思考

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摘要高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上。语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础；

作者黄玉平

机构地区河北省南和县第一中学

出处《学周刊（中旬）》 2010年第10期22-22,共1页 Learning weekly

关键词综合语言运用能力英语课改高中英语学习策略新教材义务教育阶段语言技能语言知识

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2010年第10期

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