如何提高初中英语教学效率

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摘要英语课堂作为一种语言学习的课堂决定了其教学应是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而又具体的过程。新课程标准规定基础阶段的教学任务是：面向全体学生，注重素质教育，激发和培养学生学习英语的兴趣，树立自信心，养成良好的学习习惯，采用有效的学习策略，发展自主学习的能力，培养合作的精神，

作者邵云霞

机构地区河北省隆尧县城关校区

出处《学周刊（中旬）》 2010年第10期23-23,共1页 Learning weekly

关键词教学效率初中英语面向全体学生英语课堂新课程标准语言学习综合运用双向作用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2010年第10期

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