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浅谈聋校语文教学的现状

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摘要 “教育”的先进关乎国民生计、民族的盛衰。特殊教育作为教育的分支,在整个教育活动中占有重要地位,而语文教学是搞好特校整体教学的前提和基础。然而,目前聋校语文教学的现状令人堪忧。在教学体制、教材、教学观念及教学方法等方面存在着一系列的问题。本文在分析聋哑学校语文教学现状的基础上提出一些建议,以提高语文教学的质量。
作者 郭秀清
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第10期40-40,共1页 Learning weekly
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