浅谈初中数学教学中如何培养学生的创新能力

下载PDF

导出

摘要随着数学教学改革的不断深入，培养学生具有初步的创新精神和实践能力的创新教育己成为当今学校教学的一个重点。创新是一种综合素质，是一种积极开拓的状态，是潜在能力的进发，就其实质而言是人的自由全面发展的结果。作为一名初中数学教师，在数学教学中，应注重学生创新能力的培养，为学生创设发展的空间，通过培养学生的直觉思维能力和求异思维能力，

作者王彦军

机构地区河北省秦皇岛市青龙县肖营子镇初级中学

出处《学周刊（中旬）》 2010年第10期92-92,共1页 Learning weekly

关键词能力的培养初中数学教学学生创新创新能力人的自由全面发展数学教学改革初中数学教师求异思维能力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1郑湘晋.培养创新意识和创造性思维是德育的重要目标[J].思想教育研究,1999(4):7-9. 被引量：2
2宋体宝.阅读教学中如何重视求异思维的训练[J].小学生作文辅导（教师适用）,2012(10):10-10.
3万敏.拓展语文教学空间培养学生创新思维[J].学苑教育,2010(22):25-25. 被引量：2
4杨宗仪.如何培养学生的求异思维能力[J].德阳教育学院学报,2000,14(2):74-74.
5宋月清.如何在教学中培养学生的创新能力[J].21世纪中学生作文（综合版）,2009(6):24-25.
6谢海军.充分用好教材,培养学生的求异思维能力[J].作文成功之路,2015(10):24-24.
7何岚,黄涛.语文课口语训练初探[J].河南教育（基教版）（上）,1999,0(6):20-20. 被引量：1
8周育松.在数学教学中培养学生的创新能力[J].考试周刊,2011(13):88-89. 被引量：1
9李小丹.浅谈如何培养学生数学创新能力[J].中国科教创新导刊,2012(7):32-32.
10周凤琴.浅谈数学教学中创新能力的培养[J].新课程（教育学术）,2013(4):101-101.

学周刊（中旬）

2010年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈初中数学教学中如何培养学生的创新能力

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史