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怎样让数学教学快乐舒畅
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摘要
数学与人们日常生活联系密切,所以教师要重视数学教学,其中数学教学的首要目标就是要教会学生能够深刻理解学习规律。《数学新课程标准》指出:“重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”数学教学要紧密联系学生的生活,从学生经验和已有知识出发,
作者
郝春友
机构地区
河北省迁安市扣庄乡扣庄初级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第10期98-98,共1页
Learning weekly
关键词
数学教学
《数学新课程标准》
学生经验
快乐
日常生活
学习规律
学习数学
生活经验
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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