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以文为本 指导写作
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摘要
语文课本中的文章,篇篇文质兼美,是学生学写作的范本。然而受应试教育的影响,长期以来,我们在阅读教学过程中,把对课文知识的讲解、对课文内容的分析放到十分突出的位置,而恰恰忽略了从课文中学写作。笔者结合自己的教学实践在阅读教学中渗透写作,收到了很好的教学效果。因而以文为本指导写作是提高作文水平的有效途径。
作者
韩洪章
机构地区
河北省海兴县朱王中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第10期120-120,共1页
Learning weekly
关键词
积累
模仿
创新
写作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2010年 第10期
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