新课程改革中语文课堂教学的反思

下载PDF

导出

摘要新一轮课程改革的推行，让我们真切地感受到语文课堂教学面貌发生了巨大的变化：灵活多样的教学模式取代了以往枯燥乏味的填鸭式教学；学生的个性得到充分地张扬：人文性得到有效的关注……这些变革，使原本沉闷窒息的语文课堂焕发出勃勃生机，令人感到欣慰。但在这些转变的背后，也隐含着一些不尽人意的地方，值得反思：

作者张礼泰

机构地区山东省平度市教育体育局教学研究室

出处《学周刊（中旬）》 2010年第10期164-164,共1页 Learning weekly

关键词语文课堂教学新课程改革反思填鸭式教学教学模式人文性学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赵慧.以问题为中心开展初中物理课堂教学[J].江苏教育学院学报（自然科学版）,2010,26(1):67-69. 被引量：2
2甄英联.初中数学应用题教学初探[J].教育现代化（电子版）,2016,0(11):214-214.
3曹龙春.高中语文教学的创新之路[J].新课程,2016,0(27):52-52.
4张春华.教学中的困惑与挑战[J].科技信息,2014(13):321-321.
5郑文涛.中学语文课堂改革浅探[J].东西南北（教育）,2012(5):196-196.
6张书献.教育技术对小学语文教学设计的促进和影响[J].教育信息技术,2006(7):13-16.
7姜瑛.作文素养——语文素要的重要组成方面[J].现代语文（中旬．教学研究）,2011(6):119-120.
8李国强,王德胜.数学教学应重视学生理性精神的培养[J].福建中学数学,2008(12):21-23.
9王德勇.新课程改革背景下对语文教学的反思[J].新课程研究（上旬）,2009(10):73-74. 被引量：4
10陈瑞兰.新理念让数学课堂实现“四化”[J].广西教育,2004(11A):32-33.

学周刊（中旬）

2010年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新课程改革中语文课堂教学的反思

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史