一般工科院校跨世纪高级工程人才培养体系的构建

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摘要当２１世纪日益临近的时候，教育界的人们都在思索：如何培养２１世纪的适应性人才？本文结合现实情况和工科专业人才的特点，对一般工科院校构建人才培养体系进行探讨。高级工程人才素质可分为：人文精神、基础知识、基本技能、创新能力、表达能力、自学能力等。根据２１...

作者陈坤华

机构地区湘潭工学院高教室

出处《有色金属高教研究》 1999年第4期42-44,共3页

关键词高级工程人才人才培养体系工科院校

分类号 G648.2 [文化科学—高等教育学]

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有色金属高教研究

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