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个性与个性发展浅议被引量：2

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摘要个性，是个多视角的概念。可以从哲学、社会学角度界定，也可以从心理学角度界定，对于教育学意义上的“个性”，同样是见仁见智。大哲学意义上，“个性指一事物区别于其他事物的个别的、特殊的性质。它使事物具有各自的特点。共性和个性是辩证的统一。各个事物内部不但包...

作者欧阳玉

机构地区湖南大学高教所

出处《有色金属高教研究》 1999年第4期74-76,共3页

关键词个性个性发展心理学教育学

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学] B848 [哲学宗教—心理学]

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有色金属高教研究

1999年第4期

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