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如何在数学课堂教学中提高学生的参与兴趣
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摘要
激发学生学习数学的兴趣,从巧妙导入新课着手,"良好的开端是成功的一半",理想的新课导入,能起着承上启下、促进知识正迁移的作用。激发学生的求知欲望,要巧布悬念,活动多样,调动学生思维的积极性,从而激发学生学习数学的兴趣。
作者
朱继科
机构地区
陕西省周至县广济镇中心学校
出处
《教育教学论坛》
2010年第34期98-99,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
数学
教学
提高
参与兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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