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浅谈数学课堂教学中学习兴趣的培养
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摘要
兴趣是探究某种事物或进行某种活动的心理倾向。如何激起学生学习数学的兴趣?一要用心走进学生,鼓励成绩,产生亲近感;二要用有趣的情境和数学趣闻逸事诱发求知感;三要注重培养学生的意志品质,培养毅力感。
作者
李光梅
机构地区
江苏省江都市洋浦中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第34期103-103,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
数学课堂
学习兴趣
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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